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  • 您现在的位置: 博通范文网 > 标签:爬天都峰说课稿 总共有 7 条记录
    •   我奋力地向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用地向上爬,像小猴子一样。爬呀爬,我和爸爸、老爷爷终于爬上了天都峰顶。哇!山顶的景色真美啊!我仿佛到了仙境:一朵朵...
    •   第一课时1.认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。能正确读写“峰顶、似乎、忽然”等12个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物...
    •   这是一篇讲读课文。主要讲在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与一位素不相识的老爷爷,相互鼓励,一起登上天都峰的事。全文共有10个自然段。第一自然段写在暑假里爸爸...
    • 2024-04-27 21:43:45 9.爬天都峰_爬天都峰
        9 爬天都峰教学要求1 教育学生善于从别人身上吸取力量,培养他们从小不怕困难,奋发向上的品格。2 练习运用边读边想的读书方法,理解词语,读懂每句话,从而理解课文内容。...
    • 2024-04-27 21:43:45 9,爬天都峰_爬天都峰
        9爬天都峰教学目的要求:1 教育学生懂得:一个人只要有决心,有勇气,任何困难都可以克服。2 学会本课15个生字,理解“犹豫、奋力、终于、居然、汲取”等词语的意思,掌握“...
    • 2024-04-27 21:43:45 [9.爬天都峰] 爬天都峰
        9 爬天都峰教学要求1 教育学生善于从别人身上吸取力量,培养他们从小不怕困难,奋发向上的品格。2 练习运用边读边想的读书方法,理解词语,读懂每句话,从而理解课文内容。...
    •   九年义务教育五年制小学语文第五册《爬天都峰》一课,故事中出现了三个人物,一个是“我”,一个是“老爷爷”,另一个是“爸爸”。在人物对话中,“老爷爷”两次把“我”称作...
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