大家上午好！今天是个好日子，我的心情也如春日阳光般灿烂。看着下面一张张亲切的面庞，心中油然而生“回乡真好”的感觉。诗人贺知章回乡写下了《回乡偶书》，而我想和大家分...

　　结群成队、戴上头盔、披上雨衣、载上家人，回家过年……近年来，骑着摩托车返乡成为众多农民工的选择。广东

　　为全面深入学习贯彻党的十九大精神，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，深入了解基层，贴近群众、贴近生活,本人在回乡探亲访友的这段时间里，认真感受了家乡这几年所...

　　干部春节回乡调研报告33篇干部春节回乡调研报告1在春节期间，我按照县直属工委《关于在全县机关组织党员

　　各位领导、各位父老乡亲：下午好！今天回到家乡，感到非常亲切。我也是平堡村走出去的干部，在外工作了四十

　　每逢春节倍思亲，赶回老家过新年。春节肯定是要回老家过年的，不仅因为孩子小，让他们知道自己的根，也是难

　　在镇乡贤回乡暨助学兴教协会成立庆祝大会上的讲话尊敬的各位领导、各位来宾、各位乡亲、同志们：大家上午好

　　这是我们连续第四年在同一时节、同一地点召开的特殊会议。略有不同的是，前三年召开的是能人回乡创业座谈会

　　进入21世纪以来，随着国家社会经济的发展以及农村发展条件和发展环境的不断改善，农村外出务工人员回乡创

　　为全面深入学习贯彻党的十九大精神，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，深入了解基层，贴近群众、

　　这首诗写了唐朝诗人贺知章晚年的一段生活经历。贺知章生于公元六五九年，死于公元七四四年，活了八十五岁。相传在他十岁的时候，就和父亲离开了家乡越州永兴（现在浙江萧山）...

　　古诗，就是一个艺术作品，一个塑造作者情感世界的艺术作品，或表达某种情感，或描绘某种期待。今天，语文小编跟大家分享的《回乡偶书》译文及赏析，一起来学习一下。《回乡偶...

　　教案示例教学目标：1．理解三首古诗，结合注释或、词典，了解诗句意思。2．多诵读，并能展开想象，体会诗人的感情。3．了解诗人怎样在写景、叙事中抒发情感。教学过程：第一课...

　　教学目标：1．理解三首古诗，结合注释或、词典，了解诗句意思。2．多诵读，并能展开想象，体会诗人的感情。3．了解诗人怎样在写景、叙事中抒发情感。教学过程：第一课时一、导...

　　“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”这首脍炙人口的诗歌《回乡偶书》，就是唐代大诗人贺知章回乡时写下的。当年，贺知章自越州永兴乘船，经湘湖，北上长安，后考中进士，官...

　　我36岁时，身体强壮，满腹诗文。那年，皇帝千挑万选，把我选到京城做官。从那时侯起，我日日公务繁忙，也没有时间回家和亲人团聚。39年以后，也就是现在的我，已经老态龙钟。...

　　乡村的黄昏多么秀美、恬静。远处骑牛归来的牧童、河边洗衣的村妇，这一切都是那么熟悉，又是那么陌生。是啊，离家几十载，梦回魂牵的故乡啊！今天他终于回来了。穿过乡间小道...

　　孩子们学习古诗《回乡偶书》（少小离家老大回），在品读诗歌的过程中，孩子们讨论交流的兴趣很浓厚，我在小组中也听到了许多读诗后的体会和感想，汇报反馈时，一位同学把整首...

　　【设计理念】崔峦先生提倡“简简单单教语文”，叶老也说过：“教材无非就是一个例子”。基于此，本课在导读时紧紧抓住一个“客”和关键词“何来”，“一石激起千层浪”，使学...

　　古诗是我们祖国优秀文学遗产的瑰宝，古诗中有许多诗句，已成为千古名言。那么怎么教孩子们学古诗，并将一堂古诗课上得生动又有新意？这一直是我在积极思索和探求的问题。而今...

　　欢度儿童节作文300字左右范文选集6篇欢度儿童节作文300字左右范文选集篇1 欢度儿童节作文300字左右范文选集篇2六一儿童节当天，我们五爱小学开展了“童心

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