《望海潮》也是柳永词中广泛传诵的名篇。钱塘（今浙江杭州市），从唐代开始便是历史上著名的大城市，到了宋代又有进一步的发展。柳永在杭州生活过一个时期，对杭州的山水名胜...

　　这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”（见陈振孙《直斋书录解题》）。这首词，慢...

　　词的上阕，一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州的全貌。它点出了杭州位置的重要，历史的悠久，揭示出所咏主题。三吴，旧指吴兴、吴郡、会稽。钱塘，即杭州。清顾祖禹《读史方舆纪要...

　　文学作品就是一个艺术形象--透过语言，在自己心理屏幕上复活出一个活生生的形象世界，一个生命世界，一个情感世界。而文学赏析成了许多文学创作者和爱好者去研究的必修课。语...

　　教学目标：知识与技能：了解词和宋词的相关情况;了解柳永的词作。过程与方法：分析《蝶恋花》中情景交融的写作手法，赏析最后两句;分析《望海潮》所采取的铺叙手法和点染手法...

　　《望海潮》是柳永成名之作。据说也是柳永为求见孙何而作。孙何当时为两浙转运使，驻杭州，门禁森严。柳永功名失意，流浪江湖，欲见孙何无门故作此词，让歌伎在宴会上献唱以引...

　　《望海潮》词调始见于《乐章集》，为柳永所创的新声。这首词写的是杭州的富庶与美丽。为方便教学，语文网小编整理了《望海潮》教案设计。该教案具有教学课堂模块明显、思维启...

　　教学目标知识目标：1、了解作者，掌握诗词的诵读技巧。2、品味诗词富有表现力的语言，体会词中壮阔优美的意境。3、学习诗词中铺陈的表现手法能力目标：反复吟咏，感受词的音律...

　　柳永《望海潮》教案教学目标：1 了解词的知识。2 反复诵读，流畅背诵，感知次词的声韵之美。3 学习铺陈手法。课时安排：两课时第一课时一：词的有关知识(1)词的起源：词产...

　　《望海潮》这首词是柳永年轻时的作品，他从家乡福建崇安前往开封应试，路过杭州，拜谒世交前辈两浙转运使孙何，于是写此词投赠他。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高二...

　　【教学目标】１、感受词中所描绘的宋仁宗时期，杭州的富庶与美丽。２、分析词中写景的妙处，即体会作者如何通过意象的组合展现杭州人物之盛和风光之美的。【教学重难点】把握...

　　一、趣味导入文学反映生活重庆彭水诗案2006年8月，作者彭水县教育局干部秦中飞因写右词被拘一月。新闻界、中央介入，县委书记县长免职看课件《沁园春·彭水》：马儿乱跑，伟哥...

　　教学内容：教学《望海潮》。教学流程：第一教学板块——了解作者，知晓背景。（宋）罗大经《鹤林玉露》卷一：“孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海朝》词赠之云……此词流播，金主亮...

　　教学目标（一）知识与能力1、了解作者，掌握诗词的诵读技巧。2、品味诗词富有表现力的语言，体会词中壮阔优美的意境。3、学习诗词中铺陈的表现手法（二）过程与方法反复吟咏，...

　　《望海潮》是柳永成名之作。据说也是柳永为求见孙何而作。孙何当时为两浙转运使，驻杭州，门禁森严。柳永功名失意，流浪江湖，欲见孙何无门故作此词，让歌伎在宴会上献唱以引...

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