《赶海》一课是苏教版第六册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文叙述了“我”在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活泼、趣味横生，字里行间充满了童趣，流露出作者热爱大海...

　　一、解题，激趣导入。1、今天，老师带来一首非常优美的歌曲，来我们一起来欣赏。2、播放歌曲《大海啊，故乡》，播放课件。3、这首歌你们听过么？这是一首歌唱大海的歌。在同学...

　　教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受“我”童年赶海时的乐趣，激发热爱大海、热爱生活的思想感情。教学过程：一、复习。1、“赶海”是什么意思...

　　教学目标：1、以读为主，入情入境，感受赶海的乐趣，激发学生对大海的热爱之情。2、理解“武将”“战利品”。3、充分利用插图，激发学生想像，练习说写。教学重点：读中感受赶...

　　教学要求：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中“武将”“战利品”的意义。3、通过朗读课文，感受“我”童年时赶...

　　“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海...

　　教学要求：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中“武将”“战利品”的意义。3、通过朗读课文，感受“我”童年时赶...

　　《赶海》教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养良好的听说习惯。2、联系上下文，理解重点句中“武将”和“战利品”的借代意义。3、理解课文内容，感受“我”童年...

　　教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养良好的听说习惯。2、联系上下文，理解重点句中“武将”和“战利品”的借代意义。3、理解课文内容，感受“我”童年赶海的乐...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于赶海第一课时教学设计二_案例_课堂实录_教案_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、解题，激趣导入。1、今天，老师带来一首非常优美的...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于赶海说课材料之一_案例_课堂实录_教案_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《赶海》是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于赶海第一课时教学设计一_案例_课堂实录_教案_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学要求：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于赶海教学设计一_案例_课堂实录_教案_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学要求：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课12个生...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于赶海第二课时教学设计二_案例_课堂实录_教案_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！（使用教材：苏教版九年义务教育六年制小学语文课本第六...

　　《赶海》第一课时教学设计一、解题，激趣导入。1、今天，老师带来一首非常优美的歌曲，来我们一起来欣赏。2、播放歌曲《大海啊，故乡》，播放课件。3、这首歌你们听过么？这是...

　　授课时间：两课时设计思路：让课文与课后练习题对接，体现“学生为主体，教师为主导，训练为主线”原则。教学准备：1、纸条8张(不同目的使用3次)。2、词卡11张(使用1次)。教学...

　　一、课题：《赶海》二、教材分析《赶海》这篇课文记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。全文共5个自然段，第一...

　　【教材简析】《赶海》是苏教版小学语文第六册第七单元的一篇讲读课文，文章以倒叙的写作方式为我们回忆了“我”在童年时代跟舅舅赶海的“趣”事。文章处处趣味四溢，洋溢着浓...

　　11、赶海教学要求：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中“武将”“战利品”的意义。3、通过朗读课文，感受“我”...

　　教材分析：〈赶海〉（苏教版第六册）这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。课文内容浅显，语言生动活泼，字里...

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