一、运用现代化教学手段，突破重点、难点，化难为易，高效学习。1、要领会语言文字的美，必须创设情境，把学生带入语言的情境之中，通过视听教材和语言文字的有机结合，就能把...

　　１、教师可准备与课文内容有关的一些图片或投影片。如，反映香港的市场、美食、海洋公园或香港夜景的图片。可布置学生搜集有关香港的文字或图片资料。如，香港的历史、香港的...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于“东方之珠”教案教学设计精品推荐，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于东方之珠精品教案教学设计，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！谈话导入①板书课题。看了课题，你知道课文讲的是什么地方吗？（香港）②香港，她为...

　　教学案例《东方之珠》一、开门见山，揭示课题师：小朋友们，你们知道“东方之珠”指的是哪儿吗？生：（齐答）香港。师：对，是香港。（简介香港）香港地处我国南方珠江海口的...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于《东方之珠》教学体会，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、运用现代化教学手段，突破重点、难点，化难为易，高效学习。1、要领会语言文字的美...

　　一、创设情景，激趣导读。1、借图激趣。同学们，你们到过香港吗?看过香港的美景吗?今天老师就带大家到香港去看一看。2、展示电脑课件①出示中国地图，指出香港位置，简要介绍...

　　【教学目标】１、有感情地朗读课文。２、了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。【教学重难点】能正确、流利、有感情地朗...

　　【教学目标】１、有感情地朗读课文。２、了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。【教学重点】有感情地朗读课文。【教具准...

　　学习目标：1、有感情地朗读课文2、了解课文内容，知道课文是从哪几方面介绍香港地，激发学生热爱香港，热爱祖国地思想感情。教学准备：“东方之珠”专题学习网站教学方法：网...

　　教学目标：1、通过对课文的朗读品味，了解香港的美丽与繁华，激发热爱香港、热爱祖国的思想感情。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。3、感知段落总分结...

　　一、教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。3、掌握课文内容，了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港、热爱祖国...

　　一、教学要求：1了解香港的美丽与繁华，产生爱香港、爱祖国的思想感情。2结合课外资料，补充介绍香港。二、教学重点：知道香港为什么被称为“东方之珠”。三、教学过程：(一)...

　　一、教学要求1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。3、掌握课文内容，了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港、热爱祖国的...

　　一、运用现代化教学手段，突破重点、难点，化难为易，高效学习１、要领会语言文字的美，必须创设情境，把学生带入语言的情境之中，通过视听教材和语言文字的有机结合，就能把...

　　（第一教时）教学目标：1、读通课文，结合文章的具体语句，知道课文从“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”三个方面介绍香港。2、学习本课生字，理解有生字组成的...

　　感恩父亲节发言稿10篇10篇感恩父亲节发言稿10篇篇1亲爱的老师同学们：大家好！父爱是春天的一阵清风，吹醒了正在冬眠的小草。父爱是夏天的一阵凉风，凉

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