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  • 您现在的位置: 博通范文网 > 标签:打电话 总共有 69 条记录
    •   作为一位刚到岗的教师,教学是我们的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编为您带来的10篇《口语交际打电话教学...
    •   中班游戏教案打电话教案1  活动目标:  1、在小老师打电话的情景中,能进行有节奏的对话,并初步学唱歌曲。  2、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。  3、在活...
    •   我和星星打电话幼儿园大班音乐教案1  设计意图:  随着科学技术的快速发展,人们之间的联络方式也多了起来,电话成了人们的主要联系方式,孩子们对电话也是充满了浓厚的兴...
    •   您有没有过这样的经历:夜深人静,人们都已进入了梦乡。突然电话铃声响起,拿起话筒一听,来电者说他有急事。什么急事?赶紧问。其实根本不是什么急事,就是问您明天能不能和他...
    • 2024-05-06 14:00:18 教师打电话教学案例
        教师打电话教学案例看录像,提要求。遇到这些事情该怎样打电话?注意拨打的电话号码及该说些什么?(播放录
    •   生活中总会遇见需要打电话的情景,怎样写关于打电话的作文?以下是小编带来的作文,希望对您有所帮助。作文
    •   (1)忌张冠李戴。求职应事先认真看清楚用人单位的招聘广告。如招聘的时间、地点、职位、所需资历等,不要
    •   打电话自荐的技巧,关键词是自荐,技巧,现代社会里,电话日益普及,已经成为人们日常生活中不可缺少的最为快捷、方便的通讯工具。在日常的人际交往、商务会谈以及求职择业中,都...
    •   “语文教学的根本目的是教会学生运用语言进行言语交际。言语交际必须在一定的情境之中进行,必须有特定的对象和任务。”学生只有在各种各样的言语情境中进行言语活动,才能从...
    •   教学目标:1、激发学生口语交际的兴趣。2、让学生认真倾听他人发言,学会交流,培养表达、应对能力。3、培养用普通话进行口语交际的能力。4、培养大方有礼貌的说话态度。教学...
    •   设计理念设计力求贴近生活、贴近实际,以学生的主体活动为中心,巧妙创设情境,注重双向互动,让学生在“演中说”“说中创”,在活动中积极参与,自主发展,大胆实践,培养学...
    •   设计理念设计力求贴近生活、贴近实际,以学生的主体活动为中心,巧妙创设情境,注重双向互动,让学生在“演中说”“说中创”,在活动中积极参与,自主发展,大胆实践,培养学...
    •   一、教学要求1?能用普通话进行电话交谈,能把话听清楚,说明白。2?了解打电话的方法,说话要简洁明了,有礼貌。二、教材说明本课有两幅图:第一幅图是女孩给妈妈打电话(女孩在...
    •   教学目标1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。教学重点体会相声语言的艺术特点。教学难...
    •   学习目标1 边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。2 通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。3 了解相声是以说、学、逗、唱为...
    •   相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清...
    •   学习目标1、边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。2、通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。3、了解相声是以说、学、逗、唱为...
    •   1、对于相声,学生并不陌生。要充分利用学生的经验积累,调动起学生读相声的兴趣。本文是略读课文,首先通过引导学生浏览全文,了解课文的意思,体会人物的特点。然后让学生...
    •   学习目标1 边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。2 通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。3 了解相声是以说、学、逗、唱为...
    •   一、激发兴趣,引入正题教师:小朋友,你们谁家有电话呢?请举手。(十几位小朋友举起了手)教师:谁打过电话?请说说你是怎么打电话的好吗?下面请打过电话的小朋友告诉大家,希望...
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