《操场上》教学设计案例《操场上》是北师大版小学数学一年级(上册)第三单元中“比多比少”的一节课。这一

　　操场上及咕咚教学教案设计实例儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我

　　要点：知道高速公路的特点，体会高速公路给我们带来的方便。一、谈话导入：1、同学们，一看大屏幕，大家心里有数了，这节课，我们继续学习：29、飞驰在高速公路，来，跟黄老师...

　　教学目标：1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道沪宁高速公路“宽、平、长”的特点和交通方便快捷的作用。3、学习作者观察和表达的方法。教学过程：一、复习导入。多媒...

　　【教材分析】《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第４课。本课有一幅表现操场上热闹的图，６个表示体育运动...

　　【学习目标】１、认识９个字，认识⻊字旁，扌手旁。２、有积极参加体育活动的愿望。【教学过程】一、导入新课１、导入：看到黑板上的图，你猜猜，小朋友在什么地方玩？（出示...

　　【教材分析】《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第４课。本课有一幅表现操场上热闹的图，６个表示体育运动...

　　操场上一、说教材：《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第4课。本课有一幅表现操场上热闹的图，6个表示体育...

　　一、导入揭题师：小朋友们，你们知道２００８年有一件什么大事在我国举行吗？生：奥运会师：是啊，到时候来自全世界的各国运动员都将汇聚北京，现在奥运会正在筹备当中。所以...

　　本课以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二行的活动以脚为主，动词都带足...

　　一、教材简说本课以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二行的活动以脚为主...

　　教材简析：本课是识字教学为主，课文中出现的词语和插图均与体育运动有关。要求认识的字也是有规律可循的。教学设想：以学生熟识的生活为广阔的学习背景，引领学生在轻松、活...

　　传统的数学教学往往是老师提出问题，学生解决问题。实践证明，这样不利于培养学生的创新精神，也是学生的思维受到限制。也使数学教学变得枯燥无味。而在新课程标准中，学会从...

　　学习目标：1、认识14个字，认识足字旁，口字旁，言字旁，单立人4个偏旁2、能正确流利的朗读课文3、有积极参加体育活动的愿望。课前交流：孩子们，老师知道你们生活中认识了很...

　　一、有关背景。该班是刚入学不久的一年级学生。学生的学习积极性较高，但未能充分发挥学习的自主性。针对这一点，我注重培养学生的自主学习能力。本次所学课文《操场上》是九...

　　听了我校陈明珠、黄周琴两位老师执教的识字课，真让人感到耳目一新，不仅为他们精彩的教学设计拍手叫好。两位老师都根据教材很贴近学生生活这一特点，在课堂教学中精心创设了...

　　教材分析:《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第4课。本课有一幅表现操场上热闹的图，6个表示体育运动的词语...

　　教学目标：1、认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。为即将在北京举行...

　　《操场上》教学设计广东德庆冯金梅一、导入新课。1、导入。同学们，下课了，你们会到哪儿玩啊？在操场上，你们会做些什么活动呢？现在，老师想带同学们去一所学校去看看，看看...

　　文章摘要:本文章的主要内容是关于104操场上之教材分析_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！4操场上一、教材简说本课以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首...

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