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- 2024-05-04 21:33:54 【《比尾巴》第二课时教案】 比尾巴第二课时教学目标:1、学会6个生字,认识3种笔画和5个偏旁。2、会认9个字。3、正确朗读课文,学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。4、知道课文写了哪几种动物,并了解它们尾巴的特点。...
- 2024-05-04 21:33:54 比尾巴【《比尾巴》第一课时】一、教学目标1、认识9个生字,了解字词的意思。2、能独立认读音节,学习朗读问话的句子,正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4、通...
- 2024-05-04 21:33:54 比尾巴(第一课时)_比尾巴教学目标:1、学会6个生字,认识3个偏旁,认识8个字。2、能正确、流利地朗读课文,学会朗读问句,会背诵全文。3、认识文中的动物,了解它们尾巴的特点。4、通过看图学文,训练...
- 2024-05-04 21:33:54 比尾巴(第一课时) 比尾巴教学目标:1、认识12个生字,2个偏旁“八、鸟”,能正确流利地朗读课文,学习朗读问话的句子。2、训练学生说话能力。3、通过多媒体课件增强学生形象思维,了解一些动物尾...
- 2024-05-04 21:33:54 比尾巴第一课时 《比尾巴》第一课时教学案例及评析【教学目标】1、认识9个生字,会写3个生字,认识一种笔画“撇折”。2、能独立认读音节,学习朗读问话的句子,正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解...
- 2024-05-04 21:33:54 比尾巴 [比尾巴(第一课时)]教学目标:1、认识12个生字,2个偏旁“八、鸟”,能正确流利地朗读课文,学习朗读问话的句子。2、训练学生说话能力。3、通过多媒体课件增强学生形象思维,了解一些动物尾...
- 2024-05-04 21:33:54 比尾巴 [《比尾巴》第一课时]一、教学目标1、认识9个生字,了解字词的意思。2、能独立认读音节,学习朗读问话的句子,正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4、通...
- 2024-05-04 21:33:54 【《比尾巴》第二课时教案】比尾巴第二课时《比尾巴》的第二课时教案教学目标:1、学会6个生字,认识3种笔画和5个偏旁。2、会认9个字。3、正确朗读课文,学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。4、知道课文写了哪几种动物...
- 2024-05-04 21:33:54 [一年级语文《比尾巴》第1课时教学设计(附反思)] 一年级比尾巴教学设计一、教学目标1、认识9个生字,会写3个生字,认识一种笔画“撇折”。2、能独立认读音节,学习朗读问话的句子,正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些...
- 2024-05-04 21:33:54 小学语文一年级教案——《比一比》第一课时教学设计之一_小学语文第一课时模板学要求:1 认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔划“竖勾”和1个偏旁“提土旁”。2 掌握“多少”、“大小”两组反义词。理解量词“群”、“颗”、“堆”的...
- 2024-05-04 21:33:54 一年级语文比尾巴教案_小学二年级语文教案——比尾巴(第一课时)教学目标:1、认识12个生字,2个偏旁“八、鸟”,能正确流利地朗读课文,学习朗读问话的句子。2、训练学生说话能力。3、通过多媒体课件增强学生形象思维,了解一些动物尾...
- 2024-05-04 21:33:54 [一年级上《比尾巴》第一课时教学设计]一年级比尾巴教学设计教学目标:1、认识9个生字,了解字词的意思。2、能独立认读音节,学习朗读问话的句子,正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4、通过...
- 2024-05-04 21:33:54 《比尾巴》第一课时教学设计4|比尾巴第一课时【课前透视】这首极富童真童趣的儿歌,用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿歌共四节,第一、三节各有三个问句,引起孩子们...
- 2024-05-04 21:33:54 [《比尾巴》第一课时教学设计6]比尾巴第一课时【教学要求】1、认识12个生字。2、正确、流利地朗读课文,学习朗读问句。3、了解一些动物尾巴的特点。【教学重、难点】1、练习朗读和认字是本课教学重点。2、读好问句...
- 2024-05-04 21:33:54 比尾巴第一课时【《比尾巴》第一课时教学设计2】【学习目标】1、随文认识12个生字。2、指导学生观察图画,认识图上6种动物,了解它们尾巴的特点,并能说说“谁的尾巴怎么样”。3、能正确读好问句,并正确、流利地问答...
- 2024-05-04 21:33:54 [比一比第一课时教案设计] 大黑骡子第一课时教案教学目标:1、认识12个生字,一个偏旁。2、掌握“多——少”、“大——小”两组反义词,理解量词“群”、“颗”、“堆”的意思。3、正确地朗读课文。4、培养学生喜欢汉字,有...
- 2024-05-04 21:33:54 比尾巴第一课时_《比尾巴》公开课教学设计(第一课时)《比尾巴》第一课时公开课教学设计学习目标:1、能正确认读6个生字:“比、尾、巴、短、把、公”。2、能正确、流利地朗读课文前半部分,学习朗读问句。3、了解一些动物尾巴的...
- 2024-05-04 21:33:54 一年级语文《比尾巴》第2课时教学设计 一年级比尾巴教学设计《比尾巴》第二课时教学设计一、教学目标(一)有感情地朗读课文,背诵课文。(二)认识文中的动物,了解它们尾巴的特点,同时了解其他动物尾巴的特点。(三)通过课文学习,激发学...
- 2024-05-04 21:33:54 小学一年级语文第一册第六单元《比尾巴》教案 一年级语文比尾巴教案一、教学要求1、认识12个生字,会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画“”和3个偏旁“、八、鸟”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。3、了解一些动物尾巴的...
- 2024-05-04 21:33:54 小学一年级语文第一册第六单元《比尾巴》教案|一年级语文比尾巴教案一、教学要求1、认识12个生字,会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画“”和3个偏旁“、八、鸟”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。3、了解一些动物尾巴的...
- 2024-05-04 21:33:55 大学生个人实习总结报告7篇大学生个人实习总结报告7篇大学生个人实习总结报告篇1社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的
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